本中心研究动态的编写，是为了发布国内外特殊教育相关研究的最新成果，也便于更好的开展学术交流。本期为四川特殊教育发展研究中心发布的第四期特殊教育研究动态，本期研究动态围绕自闭症儿童的社会性发展、特征等主题进行了成果的收集、整理与汇编。力求吸引更多的特殊教育工作者围绕相关主题展开学术交流与讨论，以促进自闭症儿童的社会技能、适应性技能的提高，从而对自闭症儿童的全面发展有所裨益，这也对我们今后进一步开展自闭症儿童的相关研究有所帮助。
本中心研究动态的编写，是为了发布国内外特殊教育相关研究的最新成果，也便于更好的开展学术交流。本期为四川特殊教育发展研究中心发布的第四期特殊教育研究动态，本期研究动态围绕自闭症儿童的社会性发展、特征等主题进行了成果的收集、整理与汇编。力求吸引更多的特殊教育工作者围绕相关主题展开学术交流与讨论，以促进自闭症儿童的社会技能、适应性技能的提高，从而对自闭症儿童的全面发展有所裨益，这也对我们今后进一步开展自闭症儿童的相关研究有所帮助。