为进一步加强我校儿童康复中心各个组之间的联系，为康复中心的每一位个案创造一个更优质的教育环境，提高团队间合作，3月30日晚七点，特殊教育学院儿童康复中心联合教研室和特殊教育发展研究中心在特教大楼A-406教室，组织召开“希萌个案会议”，参加会议的成员有：学生家长，各组的全体指导教师，以及儿童康复中心的全体成员。
会议在李秀老师的主持下有序地进行，在艺术组、动作组和课程与教学组负责人针对个案的情况作出详细的介绍下拉开序幕，个案家长就孩子今后发展存在的问题提出了一些要求，在座老师们围绕着个案今后的发展展开了讨论并提出了针对性意见，同时在座同学纷纷提出相关意见。会议中老师家长同学的具体建议对IEP的制定至关重要，会议的最后，相关负责人在个案IEP文件上负责地签上了名。
对于本次会议，儿童康复中心各组成员皆表示，个案会议打破了以往个小组无沟通无交流的局面，促进了多团队合作，更有益于个案今后的发展，进而提高我院学生的操作能力。
