2016年研究中心立项课题开题报告会（金堂特殊教育学校）
12月28日，研究中心在成都市金堂县特殊教育学校举行了立项课题开题论证会。乐山师范学院特殊教育学院院长、研究中心主任汪红烨，特殊教育学院副院长章永，研究中心李秀老师和雷显梅老师参加了课题开题论证会。
开题论证会上，首先由汪红烨主任宣读了2016年研究中心课题立项通知书，金堂县特殊教育学校课题负责人陈国蓉副组长从课题的选题背景、意义、研究目的、研究方法、研究思路和预期成果等方面进行了开题陈述。接下来，研究中心李秀老师首先发言，从立项课题的课题名称、开题报告的规范、研究意义的叙写、研究目的、研究思路、研究内容的厘清等方面提出了意见和建议，并建议将已有的研究成果加以梳理、归纳和提炼，但也提出对已有研究成果如自编教材的科学性、创新性，如何科学地评估学生的进步情形等问题应有进一步的思考。章永副院长指出，课题组应该注意区分本次立项课题与2009年金堂特殊教育学校参与的中挪双语合作课题，以免违反课题立项的伦理道德；另外，章院长还谈到了自己对于聋校双语教育的理解；对金堂特殊教育学校的双语教育课题的研究意义、研究思路、研究方法、研究成果等提出了其科学性和规范性的加强的意见和建议，尤其注意本课题与2009年课题的不同之处。研究中心主任汪红烨提出了课题组一定要注意查阅近年来双语教育的研究成果，找到一个与以往研究的不同点，从而更好地体现创新性。雷显梅老师也对课题的研究思路等提出了自己的观点和建议。最后，课题组负责人何琼校长表示一定会结合开题论证各位专家的意见和建议对对课题的研究思路、研究内容、研究成果等进行重新梳理和完善，并严格按照课题结项要求认真按期进行和结题。
